真人秀節(jié)目《花樣爺爺》第六期在法國尼斯，即劉燁的娘家做客。劉燁一家四口首次集體亮相在電視熒幕上，劉燁的一對(duì)寶貝——諾一和霓娜，萌態(tài)十足，吸引了觀眾的喜愛。兩位萌娃作為“小挑夫”帶領(lǐng)爺爺們到處參觀和游玩，逗得爺爺們笑的合不攏嘴，仿佛也找到了童真。節(jié)目中，中國丈夫劉燁和法國妻子安娜在面對(duì)兩位萌娃執(zhí)行“任務(wù)”時(shí)所出現(xiàn)的舉動(dòng)，常常會(huì)有不同的反應(yīng)。這些不同的教育方式，引起了網(wǎng)友的討論。
場(chǎng)景一：怎樣面對(duì)孩子摔跤？
當(dāng)諾一與霓娜陪著爺爺們游玩的過程中，孩子總是歡快的奔跑，媽媽安娜則輕松地走在后面與爺爺們聊天，完全不擔(dān)心孩子們的行動(dòng)會(huì)有什么問題。在聊天中，她告訴爺爺，劉燁特別擔(dān)心孩子下樓梯時(shí)摔倒，特別受不了孩子摔跤。而這正反映出一些中國家長對(duì)孩子的態(tài)度：不敢放手。安娜則認(rèn)為，不怕跌倒，才會(huì)成長。
西方家長
重視讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立。孩子能做的，就放手讓孩子做，這是對(duì)孩子的尊重。比如孩子在前面走，父母在后面走，這對(duì)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性有十分重要的意義。
中國家長
往往對(duì)孩子實(shí)行層層保護(hù)，生怕孩子磕著碰著，往往抱著孩子或牽著孩子走。
場(chǎng)景二：怎么面對(duì)孩子請(qǐng)求？
小女兒霓娜想喝果汁，小小的眼睛里流露出的渴望。爸爸劉燁直截了當(dāng)?shù)母嬖V她，“果汁現(xiàn)在不可以喝，吃完飯才可以喝?！倍鴭寢尠材葎t是用一根美味的香腸轉(zhuǎn)移了霓娜的注意力，很快將喝果汁的事情忘了個(gè)一干二凈。
西方家長
認(rèn)為孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，有自己的意愿和個(gè)性。別人沒有特權(quán)去干預(yù)和限制孩子的行為自由。家長會(huì)和孩子建立良好的溝通機(jī)制，彼此之間會(huì)進(jìn)行平等對(duì)話。
中國家長
往往需要孩子順從、聽話。家長對(duì)孩子具有很強(qiáng)的支配欲，要孩子聽從自己的意愿。
場(chǎng)景三：命令？引導(dǎo)？
諾一和曾江爺爺一起玩拐杖，他將拐杖對(duì)著爺爺開始“槍戰(zhàn)”。當(dāng)爸爸劉燁看到了孩子的這一舉動(dòng)，原本溫和的臉立馬嚴(yán)肅起來，趕緊喝止：“諾一，對(duì)爺爺不許這樣！”并指揮其到其他地方玩耍。受到委屈的諾一可憐巴巴地去廚房里找正忙碌做飯的媽媽。媽媽安娜并沒有責(zé)怪諾一，而是帶著他來到小花園里修剪植物，令諾一心平氣和之后再回去重新與爺爺一起玩耍。
可以看出，中國爸爸劉燁的教育方式是直截了當(dāng)?shù)?，?duì)孩子帶有強(qiáng)烈的保護(hù)欲，安娜則善于引導(dǎo)孩子，且較為寬容。不少人對(duì)于安娜的教育方式表示肯定，認(rèn)為安娜能夠站在孩子的角度考慮問題。對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)是十分重要的，也是聰明的做法，可以讓孩子自己思考并且在體驗(yàn)中明白道理。
網(wǎng)友有話說
過度的保護(hù)其實(shí)是一種傷害。放手吧火華哥，多給諾一、霓娜一些自由！@糖糖媽
像諾一和霓娜這么小的孩子幾乎是沒有自我保護(hù)意識(shí)的，必須要父母多多留心關(guān)照，不然，一不小心就會(huì)出亂子，因父母的疏忽出現(xiàn)意外的事件還少嗎？@開心的兔兔
劉燁帶孩子就像訓(xùn)練小狗，還是媽媽好~@蝴蝶結(jié)
就教育而言，恐怕真的不存在對(duì)與錯(cuò)之分，對(duì)孩子，合適的教育，就是正確的。@柚子愛
專家點(diǎn)評(píng)
由于社會(huì)環(huán)境和歷史淵源不同，中西方國家在文化意識(shí)、生活習(xí)慣等問題上存在很多差異，教育觀念和教育方式自然不盡相同。西方文化強(qiáng)調(diào)多元，教育也體現(xiàn)出開放式教育的特點(diǎn)。西方家長對(duì)孩子的期望，是基于把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)自食其力的獨(dú)立人，而不是“人上人”。家長注重孩子的自由發(fā)展，培養(yǎng)孩子具有開拓和創(chuàng)新精神。比如讓孩子從小就認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值，分擔(dān)家務(wù)等。中國家長往往抱著望子成龍、望女成鳳的心態(tài)，對(duì)孩子期望值高。在中國教育環(huán)境下，家長尤其關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績。對(duì)于孩子的獨(dú)立生活能力、社會(huì)適應(yīng)能力、心理健康等問題則不甚關(guān)心。
小編點(diǎn)評(píng)
盡管中西教育方式有很多不同，但是每一個(gè)孩子在成長過程中都需要來自身邊的濃濃的愛，就像新生樹苗需要陽光和水一樣。但是，孩子尚未成熟，他們的社會(huì)性和智力還不足夠進(jìn)行獨(dú)立的生活，他們需要通過父母的正確的幫助和關(guān)心。在孩子的心靈還不夠成熟，沒有足夠的承受能力時(shí)，他們需要父母的鼓勵(lì)、安慰和保護(hù)。其實(shí)，父母的責(zé)任就在于讓孩子在成長過程中感受到被保護(hù)和尊重，幫助孩子能夠更好的成長，成為一個(gè)獨(dú)立的社會(huì)人。
